Nivel de Educación Inicial

Con una matrícula para 290 alumnos/as, el nivel inicial se organiza en salas, de 3 a 5 años, en ambos turnos, con la siguiente distribución:

• 1º: 2 divisiones.
• 2º: 3 divisiones.
• 3º: 5 divisiones.

Nivel de Educación Primaria

Este nivel tiene matrícula para 897 alumnos/as organizados/as por ciclo y por turno. Así, los/as alumnos/as de primer ciclo (1º,2º -Unidad Pedagógica- y 3º) asisten a la escuela en el turno tarde y los/as del segundo ciclo (4º, 5º y 6º), por la mañana, con la siguiente distribución.

• 1º: 5 divisiones.
• 2º: 5 divisiones
• 3º: 5 divisiones.
• 4º: 5 divisiones.
• 5º: 5 divisiones.
• 6º: 5 divisiones.

Sostener una propuesta académica basada en el respeto por la diversidad requiere de una minuciosa organización institucional.

La gestión áulica está a cargo de una pareja pedagógica (Nivel inicial y la Unidad Pedagógica), un/a maestro/a único/a (3º grado) y maestros/as por área (de 4º a 6º grado).

Pero como la tarea docente no es una tarea individual sino colectiva, un equipo de profesionales aportan y acompañan cotidianamente al trabajo áulico con el objetivo de sostener y promover distintas trayectorias de aprendizaje: maestros/as de apoyo, maestros/as de acompañamiento pedagógico, psicólogos/as. Además, cuando las condiciones de los/as alumnos/as así lo demanden, la escuela mantiene espacios de intercambio con equipos externos.

Asimismo, la tarea docente es acompañada y supervisada, tanto en aula como en espacios de trabajo, reflexión, estudio y producción de propuestas, por los/as Coordinadores/as de Áreas (especialistas en cada didáctica) y las Secretarias Académicas.